Het eigen lijf verkennen

Het eigen lijf verkennen.
Snuffelen in boeken, vragen.
Groep 4/5 basisschool De Korenaar, thema 2 herfst-kerstvakantie.
Op school is een grote torso van het menselijk lichaam met alle organen, die wordt verkend en uitelkaar gehaald en in elkaar gepuzzeld. Het roept veel vragen op: wat zijn al die losse dingen? Organen? Hoe heten ze? De boeken worden er bijgehaald, de afbeeldingen in de boeken en de teksten roepen nog meer vragen op. Die worden genoteerd op kleine post-it briefjes en later verzameld op een lijst, onze vragenwand in wording.

Daarna gaan we op grote vellen papier elkaars lijf omtrekken en uitknippen en plakken we met buddies uitgeknipte organen en woorden op de juiste plek in het lichaam. aan het einde van het thema gaan we samen controleren of alles op de juiste plek terecht kwam en kunnen we de organen, indien nodig, verhuizen.

Reacties

Populaire posts van deze blog

Expertlezen over organen en de zintuigen.

Expertlezen over organen en de zintuigen. Posterpresentaties. Presenteren aan elkaar. Woordenschat. Woordenboek. Groep 4/5 basisschool De Korenaar, thema 2 herfst-kerstvakantie. We maken in tweetallen een keuze voor één van de organen. Later doen we nog een ronde expertlezen, maar dan over de zintuigen. We lezen gekopieerde teksten, maken geel wat interessant en belangrijk is. Schrijven daarna een samenvatting. En typen onze tekst zelf uit en verzinnen dan een inleiding en een afsluiting. Tot slot zoeken we passende illustraties bij de geschreven tekst. Ook in dit thema ontdekken we veel nieuwe woorden, we noteren de woorden en oefenen hun betekenis. De nieuwe Van Dale-woordenboeken zijn ook een grote bron van inspiratie. De kinderen lezen er heel graag in.

Meer lezen

groep 3, op reis, op safari naar Afrika, wat weet ik al, wat wil ik weten?

Op reis naar Afrika, op safari! Groep 3 themaperiode 4, tussen voorjaars- en meivakantie. We bekijken samen het boek 'De gele ballon' van Charlotte Dematons en besluiten dat we op reis gaan naar Afrika, we gaan op safari! Eerlijk gezegd hebben wij als leerkrachten voor het safari-thema gekozen. Als leerkrachten van de groepen 3, 3/4 en 4 in de middenbouw werken we veel samen. En een dierenthema spreekt altijd zeer tot de verbeelding van kinderen, we gaan ons richten op de grote dieren van Afrika! Als startactiviteit in de eerste week bekijken en bespreken de kinderen in tweetallen een kijkplaat over Afrika uit het boek 'De gele ballon'. Daaruit ontstaan lijsten van 'wat weet ik al? ' en 'wat wil ik weten over Afrika? ' Die vragen zijn bij wijze van vragenwand gegroepeerd rond de kijkplaat.

Meer lezen

Groep 4 geschreven door Inge ten Bergen De verteltafel over Pluk van de Petteflet: De Torteltuin in gevaar We hebben een aantal lessen gewerkt aan onze verteltafel over Pluk. Ik ben begonnen met het voorlezen van het verhaal. Omdat het om acht lange hoofdstukken ging en de kinderen het verhaal goed in hun hoofd moesten krijgen heb ik bij een paar hoofdstukken na afloop met de kinderen een woordveld ingevuld met de belangrijke dingen die in het hoofdstuk waren gebeurd. Bij andere hoofdstukken heb ik de kinderen aantekeningen laten maken terwijl ik aan het lezen was. Dit was de eerste keer dat we dat deden maar het ging al best goed. Sommige kinderen schreven een hele bladzijde vol en anderen hadden een paar dingen. Voor de kinderen die het lastig vonden stopte ik in het begin steeds na een stukje en vroeg wie er al wat gehoord wat heel belangrijk was voor het verhaal. Zo leerden zij wat de bedoeling was van de andere kinderen. Na afloop van een hoofdst...

Meer lezen

Betrokkenheid op school

Zoeken in deze blog