Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Posts uit oktober, 2015 tonen
  Week 8 in groep 3  Herfstvakantie en dus wordt het eerste thema: 'de wondere wereld van Pluk' in groep 3 afgesloten. We bekijken samen het prachtige prentenboek van Mies van Hout 'Speeltuin'   dat deze Kinderboekenweek voor maar 5 euro te koop was in de boekwinkel, wat een geweldig fantasierijk boek! In het boek Pluk van de Petteflet wordt de Torteltuin in plaats van een tegelplein met bankjes, een spannende speelplek voor groten en kleinen. We gaan daarom in gesprek met elkaar: wat weet je van d e speeltuinen in je buurt, wat staat daar allemaal, wat vind je daar leuk?    Daarna maken we een top 8 van de leukste materialen in een speeltuin en tot slot zette elk kind 1x zijn naam bij het allerleukste speelwerktuig.   En dan bedenkt Romeo: wat zou het gaaf zijn als ons schoolplein zo'n leuke speeltuin zou worden. We pakken het kijkdoosboek 'de speeltuin' erbij, en gaan  in 2-tallen een bladzijde lezen om er achter te komen wat e
Week 7 in groep 3  Presenteren van het expertlezen In week 5 begonnen we met het expertlezen over de dieren van de Torteltuin. http://betrokkenheidopschool.blogspot.nl/2015_09_01_archive.html Nadat we daar 4 keer tijdens het leesschrijfuur aan gewerkt hadden in tweetallen was het deze week tijd om er een presentatie van te maken. De geschreven teksten  waren inmiddels op de computer getypt en uitgeprint. En elk tweetal ging de eigen tekst nog eens nalezen. Klopt het wel, hebben we dit echt geleerd en opgeschreven?     Bij elke zin in hun tekst mocht / moest een illustratie komen. Dus goed lezen wat er staat en kijken welk plaatje uit je gekopieerde boekje het beste past bij de zinnen van je verhaal. Een opdracht waar de kinderen zeer enthousiast mee aan de slag gingen.       Daarna een mooie compositie maken op je papier van plaatjes en tekst, samen overleggen, vinden we het zo mooi en duidelijk, en dan plakken.      
In groep 3/4 geschreven door Teuni Gerrritsen De kinderboekenweek In groep 3-4 hebben we deze week ook aandacht besteed aan de Kinderboekenweek. Gisteren heb ik de platen met de raar maar waar weetjes ge├»ntroduceerd bij groep 4 in een kleine kring, dat was erg leuk. Er ontstonden hele leuke gesprekken. Bijvoorbeeld dat kauwgom goed voor je hersenen is. O, zei Guusje nu weet ik waarom mijn zus vorig jaar bij de cito kauwgom mee mocht nemen. En dat een vis ook dorst kan hebben dat is toch wel heel raar. En de nodige hilariteit natuurlijk bij ... de poep weetjes.  Waarop Rick zei: dat van die krokodil en olifant wist ik al want ik vind weetjes boeken zo leuk om te lezen. Rick leest niet zo graag andere boeken maar informatie boeken daar kan hij geen genoeg van krijgen. Hij wil later de nieuwe Willem Wever worden vertelde hij. De moppen boeken in de groep zijn ook heel populair, laatst had ik er een bij gekocht op E4 leesniveau. Iedereen wilde het boek wel lezen. In da
  Groep 4 geschreven door Inge ten Bergen  De verteltafel over Pluk van de Petteflet:   De Torteltuin in gevaar We hebben een aantal lessen gewerkt aan onze verteltafel over Pluk. Ik ben begonnen met het voorlezen van het verhaal. Omdat het om acht lange hoofdstukken ging en de kinderen het verhaal goed in hun hoofd moesten krijgen heb ik bij een paar hoofdstukken na afloop met de kinderen een woordveld ingevuld met de belangrijke dingen die in het hoofdstuk waren gebeurd. Bij andere hoofdstukken heb ik de kinderen aantekeningen laten maken terwijl ik aan het lezen was. Dit was de eerste keer dat we dat deden maar het ging al best goed. Sommige kinderen schreven een hele bladzijde vol en anderen hadden een paar dingen. Voor de kinderen die het lastig vonden stopte ik in het begin steeds na een stukje en vroeg wie er al wat gehoord wat heel belangrijk was voor het verhaal. Zo leerden zij wat de bedoeling was van de andere kinderen.   Na afloop van een hoofdstuk legde ik al