Doorgaan naar hoofdcontent

Spelen is leren, leren is spel!

Spelen is leren, leren is spel!
Groep 3 thema 4, tussen voorjaars- en meivakantie, Op safari in Afrika
Nadat we ons flink via boeken en bezoeken van safarigangers hebben georiënteerd op het leven in Afrika, wordt het tijd voor het spel. Er komen 3 spelhoeken, een 'Afrikaanse' hut, een safari-tent en een safari-informatiecentrum.
 
Toeristen op safari
verplaatsen zich in een jeep
 en oriënteren zich eerst in het safari-informatie-centrum, wat moet je wel en juist niet doen op safari, hoe zit dat met die dieren, waar moeten we op letten, etc.
 kleine flyers, handig voor onderweg
 
 wassen en water halen in de rivier
hout halen, vuur maken, water koken, eten koken
muziek maken en dansen
naar de markt
toeristen overnachten in een safari-tent
 dierensporen om de tent, van welk dier?
 een olifant...!
 welk dier zie ik daar?
 
spelscript om ideeën op te doen
In de safari-tent wordt volop gebruik gemaakt van de informatie uit de rondes van het expertlezen over de dieren. Ook zien we telkens de filmpjes van Freek op safari terug komen in het spel. Spelen is leren, leren is spelen!

Reacties

Populaire posts van deze blog

Expertlezen over organen en de zintuigen.

Expertlezen over organen en de zintuigen. Posterpresentaties. Presenteren aan elkaar. Woordenschat. Woordenboek. Groep 4/5 basisschool De Korenaar, thema 2 herfst-kerstvakantie. We maken in tweetallen een keuze voor één van de organen. Later doen we nog een ronde expertlezen, maar dan over de zintuigen. We lezen gekopieerde teksten, maken geel wat interessant en belangrijk is. Schrijven daarna een samenvatting. En typen onze tekst zelf uit en verzinnen dan een inleiding en een afsluiting. Tot slot zoeken we passende illustraties bij de geschreven tekst. Ook in dit thema ontdekken we veel nieuwe woorden, we noteren de woorden en oefenen hun betekenis. De nieuwe Van Dale-woordenboeken zijn ook een grote bron van inspiratie. De kinderen lezen er heel graag in.
  Week 6 in groep 3 Eerder dit jaar bezocht ik in het Stedelijk Museum in Amsterdam de prachtige tentoonstelling van Henri Matisse en afgelopen weekend op de valreep de tentoonstelling Van Gogh en Co, in het kader van het Vincent van Goghjaar, in het Kröller-Müller.     Bij d e tentoonstelling van Matisse maakte Annemarie van Haeringen een mooi prentenboek.     Dat boek en foto's van de tentoonstellingen gebruikte ik deze week om mijn enthousiasme voor deze kunstenaars over te brengen met als doel een groot groepswerk te maken van de Torteltuin geïnspireerd door Matisse en Van Gogh. Wat een belangstelling van de kinderen. De bomen en struiken werden uit de losse hand uit papier geknipt en de dieren (van het expertlezen - daar hadden ze na 3x lezen en bekijken een goed beeld van) getekend met streepjes en krulletjes zoals Van Gogh. Kunst en cultuur met Pluk!      Het was geweldig te zien dat de kinderen ee...

groep 3, op reis, op safari naar Afrika, wat weet ik al, wat wil ik weten?

Op reis naar Afrika, op safari!     Groep 3 themaperiode 4, tussen voorjaars- en meivakantie.   We bekijken samen het boek 'De gele ballon' van Charlotte Dematons en besluiten dat we op reis gaan naar Afrika, we gaan op safari!  Eerlijk gezegd hebben wij als leerkrachten voor het safari-thema gekozen. Als leerkrachten van de groepen 3, 3/4 en 4 in de middenbouw werken we veel samen. En  een dierenthema spreekt altijd zeer tot de verbeelding van kinderen, we gaan ons richten op de grote dieren van Afrika! Als startactiviteit in de eerste week bekijken en bespreken de kinderen in tweetallen een kijkplaat over Afrika uit het boek 'De gele ballon'. Daaruit ontstaan lijsten van 'wat weet ik al? ' en 'wat wil ik weten over Afrika? '     Die vragen zijn bij wijze van vragenwand gegroepeerd rond de kijkplaat.