Doorgaan naar hoofdcontent

Expert in de klas

Expert in de klas
 
groep 4/5 basisschool De Korenaar Apeldoorn, thema: Vlieg op!
 
 
Als voorbereiding op het bezoek van de piloot in de klas lezen we in de leesduo's het mini-informatie-boekje: De piloot. Dat levert ons al veel informatie op. Daar praten we na het lezen samen over in de kring: Wat weet je nu al? Maar die tekst levert ook vragen op, die vragen noteren we: Wat willen we weten?
En met die lijst met vragen in ons achterhoofd en op papier ontvangen we de piloot in de klas.
Wat een feest, prachtig indrukwekkend in zijn uniform en ook heel benaderbaar. De piloot is de ouder van kind van onze school en veel kinderen kennen hem in elk geval van gezicht.


 
Het is een inspirerend bezoek, het maakt veel indruk dat hij vertelt dat een piloot er altijd netjes en verzorgd moet uitzien waarmee hij laat zien dat hij serieus is en zich verantwoordelijk voelt. En dat hij altijd een zonnebril bij zich heeft, want boven de wolken schijnt altijd de zon! Alle technische details zijn ook heel interessant en tijdens zijn verhaal ontstaan er natuurlijk nog weer nieuwe vragen. Na afloop spreken we weer samen in de kring (zie vorig blog) en delen we aan elkaar wat we gehoord hebben en direct daarna gaan de kinderen in tweetallen achter de computer en typen dat wat ze het meest interessant vonden. Ze typen het in een document waarin de vragen staan, zodat ze die in elk geval van een antwoord kunnen voorzien.
Later voeg ik al die interessante weetjes bij elkaar samen met de antwoorden op de vragen en dat wordt dan één verslag.



Ook dat verslag komt weer in de leesmap. Zodat deze informatie voor iedereen vastligt en altijd weer is op te zoeken en gebruikt kan worden om samen nog eens te lezen.

 
Verder lezen?
Thema's en taal, o.a. blz. 46
Rol van de leerkracht: tijdens de presentatie en het beantwoorden van de vragen goed alert zijn en regisseren en bemiddelen zodat de gegeven informatie bij elk kind 'landt'.


Afbeeldingsresultaat voor thema's en taal


Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Expertlezen over organen en de zintuigen.

Expertlezen over organen en de zintuigen. Posterpresentaties. Presenteren aan elkaar. Woordenschat. Woordenboek. Groep 4/5 basisschool De Korenaar, thema 2 herfst-kerstvakantie. We maken in tweetallen een keuze voor één van de organen. Later doen we nog een ronde expertlezen, maar dan over de zintuigen. We lezen gekopieerde teksten, maken geel wat interessant en belangrijk is. Schrijven daarna een samenvatting. En typen onze tekst zelf uit en verzinnen dan een inleiding en een afsluiting. Tot slot zoeken we passende illustraties bij de geschreven tekst. Ook in dit thema ontdekken we veel nieuwe woorden, we noteren de woorden en oefenen hun betekenis. De nieuwe Van Dale-woordenboeken zijn ook een grote bron van inspiratie. De kinderen lezen er heel graag in.
Een reactie posten
Meer lezen
  Week 6 in groep 3 Eerder dit jaar bezocht ik in het Stedelijk Museum in Amsterdam de prachtige tentoonstelling van Henri Matisse en afgelopen weekend op de valreep de tentoonstelling Van Gogh en Co, in het kader van het Vincent van Goghjaar, in het Kröller-Müller.     Bij d e tentoonstelling van Matisse maakte Annemarie van Haeringen een mooi prentenboek.     Dat boek en foto's van de tentoonstellingen gebruikte ik deze week om mijn enthousiasme voor deze kunstenaars over te brengen met als doel een groot groepswerk te maken van de Torteltuin geïnspireerd door Matisse en Van Gogh. Wat een belangstelling van de kinderen. De bomen en struiken werden uit de losse hand uit papier geknipt en de dieren (van het expertlezen - daar hadden ze na 3x lezen en bekijken een goed beeld van) getekend met streepjes en krulletjes zoals Van Gogh. Kunst en cultuur met Pluk!      Het was geweldig te zien dat de kinderen ee...
2 reacties
Meer lezen

groep 3, op reis, op safari naar Afrika, wat weet ik al, wat wil ik weten?

Op reis naar Afrika, op safari!     Groep 3 themaperiode 4, tussen voorjaars- en meivakantie.   We bekijken samen het boek 'De gele ballon' van Charlotte Dematons en besluiten dat we op reis gaan naar Afrika, we gaan op safari!  Eerlijk gezegd hebben wij als leerkrachten voor het safari-thema gekozen. Als leerkrachten van de groepen 3, 3/4 en 4 in de middenbouw werken we veel samen. En  een dierenthema spreekt altijd zeer tot de verbeelding van kinderen, we gaan ons richten op de grote dieren van Afrika! Als startactiviteit in de eerste week bekijken en bespreken de kinderen in tweetallen een kijkplaat over Afrika uit het boek 'De gele ballon'. Daaruit ontstaan lijsten van 'wat weet ik al? ' en 'wat wil ik weten over Afrika? '     Die vragen zijn bij wijze van vragenwand gegroepeerd rond de kijkplaat. 
Een reactie posten
Meer lezen