Doorgaan naar hoofdcontent

Boeken maken

Informatieboek maken

groep 4/5 basisschool De Korenaar Apeldoorn, thema: Vlieg op!

Na het bezoek aan vliegveld Teuge schrijven de kinderen bij de foto's en vertellen over hun ervaringen en over wat ze gezien en geleerd hebben.

Eerst bekijken we de foto's samen op het digibord en komen we op verhaal, we verduidelijken en vullen elkaar aan met de hele klas,daarna kiest elk tweetal een uitgeprinte foto en vertelt aan elkaar wat ze willen schrijven, tot slot wordt het opgeschreven, getypt, gecorrigeerd en wordt het een boek. Dat in de kring gepresenteerd wordt.
Zie voor meer informatie: Boeken maken in de klas.
Het eerst praten en dan schrijven is een belangrijke voorfase. Ook het samen schrijven helpt de kinderen om hun ideeën en gedachten goed op papier te krijgen.
Zo ontstaat ons eigen informatie-boek over vliegveld Teuge.

De getypte teksten komen nog eens op papier onder elkaar, zonder foto's, in de leesmap en worden nog weer eens gelezen, zo leest iedereen elkaars tekst. De opdracht hierbij is: teken bij de tekst heel precies wat je leest. Let op alle details. Een onderdeel van begrijpend lezen.

Verder lezen? Nog 2de hands verkrijgbaar. Bevat zeer uitgebreide gevarieerde voorbeelden van veel verschillende zelfgemaakte boeken inclusief doelen, ook grote verscheidenheid in vormgeving.
 Afbeeldingsresultaat voor boeken maken in de klas    Afbeeldingsresultaat voor boeken maken in de klas

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Expertlezen over organen en de zintuigen.

Expertlezen over organen en de zintuigen. Posterpresentaties. Presenteren aan elkaar. Woordenschat. Woordenboek. Groep 4/5 basisschool De Korenaar, thema 2 herfst-kerstvakantie. We maken in tweetallen een keuze voor één van de organen. Later doen we nog een ronde expertlezen, maar dan over de zintuigen. We lezen gekopieerde teksten, maken geel wat interessant en belangrijk is. Schrijven daarna een samenvatting. En typen onze tekst zelf uit en verzinnen dan een inleiding en een afsluiting. Tot slot zoeken we passende illustraties bij de geschreven tekst. Ook in dit thema ontdekken we veel nieuwe woorden, we noteren de woorden en oefenen hun betekenis. De nieuwe Van Dale-woordenboeken zijn ook een grote bron van inspiratie. De kinderen lezen er heel graag in.
Een reactie posten
Meer lezen
  Week 6 in groep 3 Eerder dit jaar bezocht ik in het Stedelijk Museum in Amsterdam de prachtige tentoonstelling van Henri Matisse en afgelopen weekend op de valreep de tentoonstelling Van Gogh en Co, in het kader van het Vincent van Goghjaar, in het Kröller-Müller.     Bij d e tentoonstelling van Matisse maakte Annemarie van Haeringen een mooi prentenboek.     Dat boek en foto's van de tentoonstellingen gebruikte ik deze week om mijn enthousiasme voor deze kunstenaars over te brengen met als doel een groot groepswerk te maken van de Torteltuin geïnspireerd door Matisse en Van Gogh. Wat een belangstelling van de kinderen. De bomen en struiken werden uit de losse hand uit papier geknipt en de dieren (van het expertlezen - daar hadden ze na 3x lezen en bekijken een goed beeld van) getekend met streepjes en krulletjes zoals Van Gogh. Kunst en cultuur met Pluk!      Het was geweldig te zien dat de kinderen ee...
2 reacties
Meer lezen

groep 3, op reis, op safari naar Afrika, wat weet ik al, wat wil ik weten?

Op reis naar Afrika, op safari!     Groep 3 themaperiode 4, tussen voorjaars- en meivakantie.   We bekijken samen het boek 'De gele ballon' van Charlotte Dematons en besluiten dat we op reis gaan naar Afrika, we gaan op safari!  Eerlijk gezegd hebben wij als leerkrachten voor het safari-thema gekozen. Als leerkrachten van de groepen 3, 3/4 en 4 in de middenbouw werken we veel samen. En  een dierenthema spreekt altijd zeer tot de verbeelding van kinderen, we gaan ons richten op de grote dieren van Afrika! Als startactiviteit in de eerste week bekijken en bespreken de kinderen in tweetallen een kijkplaat over Afrika uit het boek 'De gele ballon'. Daaruit ontstaan lijsten van 'wat weet ik al? ' en 'wat wil ik weten over Afrika? '     Die vragen zijn bij wijze van vragenwand gegroepeerd rond de kijkplaat. 
Een reactie posten
Meer lezen